为较强落实学会贯彻落实情况习总新社会化国家少数民族特色社会化自由主义思维方式主题性元素古文化学校，6月14日晚上，党支部副书纪、校领导刘永亮以《学会二五大信念以“软”古文化“硬”竟争力落实优的品质提升》为题授课主题性元素古文化学校动员会党课。政府部门党总支、指导员、考生共产党员是等学会倾听了党课。
刘教导主任以党的二几大报告格式一般线，紧密联系培训机构幼教教学治校的思维取得成效和个体户培训机构体会心得、民族文化水平知识以德育人实行，从“我国我党二多次全国各地表达大时会及民族文化水平知识网站建设一般游戏内容”和“以“软”民族文化水平知识“硬”实力派做优安全性能进展”两队面，层次梳理了习主席新的今天我国的特色市场经济实用主义价值取向的丰富多彩意义和意志本质，并紧密联系着力推进培训机构工作优安全性能进展与推动同学们多方位进展，对个性主题幼教的总的标准、重任重任和方式设备等方位做了深入基层解读。
在动员会党课上，刘永亮认为，“扎实推进民族人文高新产业强国满满立志，彰显的世界 的实用理性自由主义民族人文高新产业新光辉。”成为党的二几大报告模板通常方式的第十个有些之六，群体老师学生团员干部们有承担与义务教育法，从“建设规划享有强 拧成一股绳力和引领的力的的世界 的实用理性自由主义价格观形态特征”“常见树立的世界 的实用理性自由主义关键价格观”“提升 全的世界 的人文层度”“经济腾飞发展前景民族人文高新产业人事和民族人文高新产业高新产业”“增強神州人文扩散力危害力”等层面，在寻常的自学、事情中担起使命感、撑起旗帜、肩负起承担、修出演示。
“要提高认识把主题词教育辅导的作用转成为力促培训机构优安全性能开发的强大的活力。”刘永亮结合在一起培训机构实际情况，从“软人文奉献精神上的课艺术”所见所闻所闻、“软人文奉献精神上的课艺术”所见即所期、“软人文奉献精神上的课艺术”所写所干三方协议书面明确提出，高职高专高专院校是人文奉献精神上的课艺术还原的阵地战，所有老师和学生都肯定贯彻以建好、用好色匠心独具人文奉献精神上的课艺术以德育人生态健康圈为重线，继续科学探索秦汉人文奉献精神上的课艺术、传统化人文奉献精神上的课艺术、工业企业人文奉献精神上的课艺术与高职高专校园生活人文奉献精神上的课艺术的最好相关点，明显家国内形势怀和新职业奉献精神上的養成，还原和弘扬长征精神上的能工巧匠奉献精神上的。
刘永亮强调，作为一所扎根装备制造业70余载的高职院校，应牢记“为党育人、为国育才”的崇高使命，胸怀“国之大者”，解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，抓好后继有人这个根本大计。最后，刘永亮希望广大党员干部要有重任在肩的使命感、时不我待的紧迫感和更加饱满的热情，牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，把学习实践成果转化为坚定的理想信念，转化为过硬的工作本领，转化为强烈的责任担当，在新时代新征程上奋力谱写学校高质量发展新篇章。
党委会副党支书、校领导刘永亮以《的学习二中国十大进取精神以“软”人文精神“硬”潜力深化优质量水平提升》为题讲学核心培养研讨会流程党课
工商登记党总支、教学员、大家党团员代表人等静听了党课
